历史老师

戴维斯的专业领域包括19世纪的美国历史上,夏威夷19世纪,现代中国。她是特别感兴趣的交集种族和美国纪念景观;在美国本土运动视觉文化的影响;和跨国的历史。

教学区域(年代)

历史

教育

• 妈,历史,夏威夷大学
• 英航,东亚研究,明德学院vwin888.com

联系

618.374.5683
发送消息给金姆·戴维斯。

“我们的历史并不总是包括所有人的视角塑造了过去,导致我们今天分享世界。这影响我们的清楚谁我们,影响我们的集体记忆,我们的世界观,因此我们可能的未来。我发现它令人兴奋的参加工作恢复和扩大这些以前被边缘化,隐藏,或忽略了故事和观点服务的真理。”

学术利益

• 美国19世纪和20 c
• 美国公共历史
• 视觉文化
• 种族和民族
• 夏威夷19和20 c。
• Decoloniality
• 跨国的历史
• 中国

对领域的贡献

2021年4月,戴维斯在伯克希尔哈撒韦公司鹰发表了一篇专栏与纽约时报的专栏作家Ross Douthat的文章题为“如何生育低谷结束”(2021年3月27日)。在追求她的研究生,她支持质量公共历史和文学项目在夏威夷群岛夏威夷委员会人文的赠款和特别项目主任。戴维斯在美国历史协会递交论文的太平洋分支会议,在一年一度的美国研究论坛,作为美国历史教学的专家。

成员和从属关系

• 美国历史协会
• 全国委员会公共历史
• 亚洲研究协会

奖

• 最好的硕士论文,2009年,夏威夷'i-Mānoa大学历史系。
• 最好的毕业论文,2009,“(Re)的国家:国王卡美哈美哈一世的纪念碑。“φαθ区域委员会,火奴鲁鲁。
• 赫伯特F格里斯美国历史上最佳论文奖,2003,“Recarving历史:疯马纪念碑。“φαθ区域委员会,火奴鲁鲁。

出版物和报告

• “我们未来的孩子,我们的孩子的未来,”伯克希尔哈撒韦公司鹰,2021年4月5日。
• “美国国家纪念景观:冲突、争议和美国自我,”2010年8月30日的年度美国研究论坛,由亚太中心交换,檀香山,嗨。
• “争议围绕美国纪念碑和本地历史”,2009年9月,美国历史教学格兰特会话1,檀香山,嗨。
• ”(Re)的国家:国王卡美哈美哈一世的纪念碑,”2009年3月,φαθ区域会议,檀香山,嗨。
• “一个国王的到来:卡米哈米哈去华盛顿”,2003年,美国历史协会,太平洋分支会议。
  

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