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这门课涉及了后现代的审美和概念性的活力和多样性和当代艺术实践从1960年代到现在。所需的所有工作室艺术专业,也开放给任何学生对当代艺术感兴趣。这门课不是一个对象创建的实践课程。学习发生在阅读、写作、幻灯片、电影、和课堂讨论。