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勘探的主要环境问题是全球性的规模。通过检查的话题,例如森林砍伐、农业、气候变化和生物多样性的全球衰退,学生将学会批判性地思考环境问题。他们也将学会识别和整理有许多相互矛盾的观点,围绕这些问题。特别强调科学的角色在帮助识别和解决全球环境问题。主要是为学生设计的打算主修生物学或环境的研究。
类级别的限制:大一、大二。