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英格兰253年文学3.0性别研究SH (GEH)

分析文本(其中可能包括小说、电影、诗歌和散文),作者也从一系列文化背景,关注和占主导地位的性别角色问题的时间和地点。这些文本可能跨越历史时代或专注于一个特定的时期。学生研究文献主要通过女权主义的视角和性别理论和历史背景。