走出地图
项目总结
走出地图:全球公民之路将使用地理和信息图表地图作为一个框架,将个人和文化体验可视化和解释,引导学生对参与全球公民意味着什么有更广泛的理解。
整个学期,学生将使用视觉和书面语言来研究相同的概念和问题。我们打算为这个FYE结合的课程来自于固有的多学科项目:全球研究和工作室艺术都从不同的角度审视地理、政治、社会学、文化人类学和历史等领域,以了解世界。
艺术150:绘画I (3 SH, GEA)
GLBS 200:全球公民(3个学分,GESS)
Gen 101 ilc
走出地图:全球公民之路将使用地理和信息图表地图作为一个框架,将个人和文化体验可视化和解释,引导学生对参与全球公民意味着什么有更广泛的理解。
整个学期,学生将使用视觉和书面语言来研究相同的概念和问题。我们打算为这个FYE结合的课程来自于固有的多学科项目:全球研究和工作室艺术都从不同的角度审视地理、政治、社会学、文化人类学和历史等领域,以了解世界。
艺术150:绘画I (3 SH, GEA)
GLBS 200:全球公民(3个学分,GESS)
Gen 101 ilc