梅根·马登医生
教务主任
教育
- 多伦多大学高等教育与比较，国际与发展教育博士
- 多伦多大学，高等教育与比较，国际与发展教育硕士
- 原则学院vwin德赢官网vwin德赢avcwin德赢文学士vwin888.com
联系
- 618.374.5155
- 给马登医生传个信。
马登博士的研究议程探讨了高等教育政策框架，以及政策如何在国际高等教育发展和交流的背景下影响学生的经历。她于2019年7月1日成为学院院长。作为学院的首席学术官，马登博士负责学术政策、课程、人员和设施的整体管理、协调vwin888.com和发展。马登博士继续担任乔治华盛顿大学博士学位论文委员会成员。
我热爱教学，因为它提供了一个机会，激发学生对自己在世界上的位置的新想法，培养学生批判性地思考、说话和写作的能力。
学术利益
- 马登博士的学术兴趣包括高等教育政策、比较与国际高等教育、国际教育政策与实践以及学生经验。
对领域的贡献
- 马登博士曾担任比较与国际教育学会最大的特殊兴趣小组——高等教育特殊兴趣小组(HESIG)的联合主席，任期三年。在此期间，她担任《比较与国际高等教育杂志》的执行编辑。在乔治华盛顿大学期间，马登博士曾担任联合国教科文组织国际教育促进发展主席的联合主席。
会员和附属组织
- 比较与国际教育学会
刊物及简报
贾米森，a .和马登，M.(2020)发展社会变革的能力:探索土地授予机构在其非洲校友的公民和社会参与中的作用。高等教育．
马登，M.，巴特勒，P. &史密斯，N.(2020)。“我出国的梦想”:无证学生参与国外教育。学生事务研究与实践杂志．
恩格尔，L.马登，M. &斯特莱特维泽，B.(2019)。社会理论与比较教育教学。在M.A.彼得斯(编)中，教师教育百科全书．施普林格新加坡。
马登，M. & Blanco, g.l.(2019)。比较与国际高等教育的研究与实践。A.怀斯曼(编)比较与国际教育年度评论2018．国际教育与社会展望系列。卷37。彬格莱，英国:翡翠出版社。
斯特莱特维泽，B. &马登，M.(2019)。“关于注意义务:难民，风险移民和国际化。”国际教育工作者．2019年5月/ 6月。