化学
杰弗里·科尼利厄斯教授
助理教授Brian K. Kamusinga
化学课程的重点是帮助学生掌握基本化学原理的工作知识，并为他们可能的化学职业或研究生培训做好准备。
学士学位适合有兴趣在化学或化学相关领域从事专业生涯的学生。
提供一系列典型的本科课程。除了学士学位的正式课程外，化学专业的学生还可以选择参加一个或多个学期的工业经验或学术研究。
化学课程位于科学中心，包括四个设备齐全的现代化实验室、一间教室、学习区、一间电脑室和教师办公室。这样的安排使教师和同学随时可以提供咨询和帮助。所有化学专业的学生都可以使用实验室里的现代仪器。
我们推荐一门合适的计算机课程。也可以推荐其他数学、物理或应用化学课程。
部门学习成果
- 综合化学基础知识。
化学基础知识包括以下所有领域的基本知识:
- 无机化学
- 有机化学
- 有机实验室技术
- 物理化学
- 分析化学
- 环境化学
- 将科学推理应用于日益复杂的问题。
不同类型的问题需要不同的技能，包括以下领域的熟练程度:
- 定量技能
- 分析技巧
- 文学研究
- 实验室研究
- 作为科学界的有效成员。
在科学界工作，除了设备和安全知识外，还需要广泛的沟通和人际交往能力。以下能力尤为重要:
- 听取指导和建设性的批评
- 阅读科学文献和文本
- 撰写清晰的实验报告和研究论文
- 清晰简洁地展示研究成果
- 展示的完整性
- 作为一组成员有效地工作
- 安全熟练地使用化学实验室设备
vwin888.com原理学院的学生学习成果:定义文科教育vwin德赢avcwin德赢vwin德赢官网
原则学院的课程和辅课程旨在培养学生终身学习者、思想家和问题解决者，培养他们在基督教科学中成v vwin888.com9;in德赢官网vwin德赢avcwin德赢长所不可或缺的精神和道德品质，并培养他们对基督教科学事业服务的理解，以满足21世纪全球的需求。为了实现这一目标，学院为其毕业生确立了以下目标。vwin888.com
在原则的指导下，原则学院的学生将展示:vwin德赢avcwin德赢vwin德赢官网vwin888.com
- 知识的深度和广度
- 批判性和创造性思维
- 有效的沟通
- 知识探索和参与
- 积极参与社区和全球公民活动
化学110环境化学问题3.0上海(GESN)
介绍环境问题和这些关注的化学方面。在环境问题的背景下介绍化学的基本概念。旨在培养对环境问题的认识，并作为知情的全球公民和选民使用这些信息。
化学111环境化学4.0上海(GESL)
介绍环境问题和这些关注的化学方面。在环境问题的背景下介绍化学的基本概念。旨在培养对环境问题的认识，并作为知情的全球公民和选民使用这些信息。包括实验室。
化学113化学:历史的载体3.0上海(GESN)
化学在历史上的演变伴随着科学方法的发展和新材料在定义人们所生活的社会中所起的作用。本课程的中心主题是对化学转折点的实验演示，考察著名科学家的生平将构成他们的发现发生的背景。
化学114《艺术品/媒介化学》4.0上海(GESL)
选定与创作、保存和保存艺术品相关的化学基础知识。调查颜料，染料，油漆，陶瓷，玻璃和金属介质，纸，平版印刷，雕刻，和壁画。其他主题还包括保护、博物馆环境、艺术的科学检验、用科学手段检测伪造品以及工作室的安全。包括实验室。
化学115化学概论4.0上海(GESL)
一个学期的化学导论，与生物和环境科学相关。学生将学习如何理解化学概念和化学反应对生物学和环境科学很重要。包括实验室。为学生进行有机调查做准备。
先决条件:这门课程的成功取决于学生完成了高中二年级的代数课程和高中几何课程，成绩为C或以上。
化学117食品化学4.0上海(GESL)
本课程将基本科学原理应用于粮食系统及其实际应用。在新鲜食品和加工食品中，碳水化合物、脂类、蛋白质和其他成分的化学/生化反应与食品质量和加工有关。研究了影响颜色、风味、质地、营养和食品安全的反应条件。包括与食品相关的实验室实验和一个独立的项目。
化学131化学基础(一)4.0上海(GESL)
化学入门三门课程中的第一门。培养解决问题和研究的能力。包括原子结构，化学计量学，键合，气体，液体和固体。包括实验室。学生应考虑选修数学181同时。
先决条件:这门课程的成功取决于学生完成了高中二年级的代数课程和高中几何课程，成绩为C或以上。
职业等级限制:大一新生。
化学132化学基础24.0上海[]
化学入门的第二部分。物理化学导论，包括溶液、动力学、平衡概念、酸碱化学、热力学和电化学。包括实验室。
先决条件:化学131．
职业等级限制:只限大一大二学生。
化学133化学基础III4.0上海[]
化学入门的第三部分。涵盖的主题包括核、有机和金属和非金属的描述性化学。介绍定量分析和仪器的实验室方法。主题包括分析的滴定法和重量法，数据的统计处理，误差传播和分析，色谱和光谱的仪器技术。包括实验室。学生应考虑选修数学182同时。
先决条件:化学131而且化学132．
职业等级限制:只限大一大二学生。
化学201环境测试4.0上海(GESL)
化学在环境污染物现场分析中的应用。重点是编写空气、水和土壤测试的现场评估手册。包括实验室。
先决条件:高中化学或同等学历。
化学241研究项目1.0 - -3.0上海[]
在教师指导下进行研究。可能会获得星(*)级，最终评分将在项目完成时分配。可以采用一到三个学时的可变学分。最多可以重复两次，达到9.0 SH。
化学262有机化学I4.0上海[]
有机化学两门课程的第一课。包括主要类别的有机化合物，命名法，结构和性质，酸碱理论，光谱学，立体化学，热力学，反应，和机制。包括实验室。
先决条件:化学133．
化学301环境化学4.0上海[]
研究空气、水和土壤的化学性质以及工业和活动如何影响自然界的化学平衡的学科。包括实验室部分，集中在环境化学分析。
先决条件:方向191或化学133或化学201．
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
化学311物理化学I:热力学4.0上海[]
经典热力学:从理论和实验角度对经典热力学的研究主题包括气体定律，焓，熵，液体，溶液，混合物，动力学速率和机制。包括实验室。
先决条件:化学133或203年的今天．
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
化学313物理化学2:量子化学4.0上海[]
量子力学从简单的系统发展到氢原子再到分子。价键理论、分子轨道理论和群论与光谱学一起用于探索原子和分子结构。该实验室包括一个研究项目。包括实验室。
先决条件:化学133而且202年的今天．
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
化学321应用光谱学4.0上海[]
电磁辐射与物质相互作用的研究，以阐明其结构。各种光谱技术，包括核磁共振，EPR, IR和原子吸收，将被用于识别有机和无机化合物的结构。包括实验室。
先决条件:化学262而且化学311．
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
化学333仪器分析4.0上海[]
分析仪器的理论和使用，包括红外，紫外可见，原子吸收和核磁共振光谱仪，和气液相色谱仪。重点将放在仪器的实验室使用和分子结构测定、化合物鉴定和定量分析结果的解释。包括实验室。
先决条件:化学133而且化学263．
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
化学441高级研究项目1.0 - -6.0上海[]
在教师指导下进行研究。可能会获得星(*)级，最终评分将在项目完成时分配。可以提供一到六个学期小时的可变学分。可以重复多次，但只有六个学期的小时可以用来满足主要或次要的要求。只对化学专业开放。
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
研究领域限制:化学专业本科毕业。
