哲学
Crystal R. Allen-Gunasekera,副教授
克里斯托弗·b·杨,助理教授
哲学是一门研究深刻的、有意义的、永恒的问题的学科,这些问题涉及知识的本质、正义、现实、善、美和真理。什么是真实的?我们怎么知道呢?什么行为在道德上是公正的?
理解并解决这些问题对所有其他学科和任何职业的学生都有帮助。哲学课程是专门设计来鼓励对世界和人类在其中的位置的心胸开阔,批判性和富有同情心的思考。学生将阅读和学习哲学家、宗教思想家和政治领袖的思想。同样重要的是,他们将学会如何成为哲学家。
该专业必须修四门课程,成绩在300分及以上。任何课程都不能满足一个以上的要求,在建议中确定了满足每个类别的特定课程。
部门学习成果
目的:培养学生对人类和世界的问题和需求的批判性意识,并以批判性的、富有同情心的、敏感的理解来回应。
- 批判性思维
学生将通过使用原始思想分析文本,独立推理论证和对话能力来展示批判性思维。
- 伦理推理与生活
学生将基于对经典立场和特定环境的认识来评估伦理理论。
- 致力于社区和交流
学生将在理解和尊重不同的世界观和传统的基础上,以个人偏见的意识来评估多个观点。
- 哲学的奖学金
学生将展示哲学主题/文本的工作知识,这将导致在不断探究的状态下达到一定程度的舒适和清晰。
vwin888.com原理学院的学生学习成果:定义文科教育vwin德赢avcwin德赢vwin德赢官网
原则学院的课程和辅课程旨在培养学生终身学习者、思想家和问题解决者,培养他们在基督教科学中成vvwin888.com9;in德赢官网vwin德赢avcwin德赢长所不可或缺的精神和道德品质,并培养他们对基督教科学事业服务的理解,以满足21世纪全球的需求。为了实现这一目标,学院为其毕业生确立了以下目标。vwin888.com
在原则的指导下,原则学院的学生将展示:vwin德赢avcwin德赢vwin德赢官网vwin888.com
- 知识的深度和广度
- 批判性和创造性思维
- 有效的沟通
- 知识探索和参与
- 积极参与社区和全球公民活动
120年菲尔批判性思维3.0上海[]
本课程是逻辑学和基本论证的入门课程。学生识别、分析、评价和构建基本论点。
职业等级限制:只限大一大二学生。
150年菲尔哲学概论3.0上海(GEH)
哲学入门:对哲学本质的入门性探究,考察这门学科的各个分支,典型地包括认识论、美学、形而上学、伦理学和心灵哲学关注古典哲学家和当代哲学家。一手资料是本课程的基础。
职业等级限制:只限大一大二学生。
170年菲尔电影与哲学3.0上海(GEH)
本课程是对电影和书面文本中出现的哲学思想的概览。这门课程与其说是对电影的哲学研究,不如说是通过电影来研究哲学思想。电影所涵盖的基本主题包括但不限于伦理学、自由意志、形而上学和认识论。
220年菲尔伦理学概论3.0上海(GEH)
对西方道德哲学的探索,关注道德义务、权利和善的本质问题。本课程提供了传统伦理理论的批判性调查,并介绍了当代的反应。
221年菲尔哲学主题3.0上海[]
为低年级学生举办的关于当前哲学话题的研讨会。标题将扩展以描述当前主题。如果主题不同,可以重复多达六个学时。
222年菲尔女权主义哲学3.0上海[]
本课程探讨传统西方哲学与现代女性主义话语之间的联系。学生们思考女权主义者批评传统哲学的方式,并问这些批评是否合理。学生们将研究女权主义学者为哲学学科注入修正或替代哲学思维的方法,并评估这些新见解的有效性。
223年菲尔邪恶的问题3.0上海[]
这门课程追溯了人类思想中一个长期存在的问题:邪恶的问题。学生们使用了几位哲学家在这一主题上的作品,结合历史和理论情境,激发了人类长期存在的问题:为什么坏事会发生在好人身上?
230年菲尔哲学经典3.0上海[]
通过对哲学经典文本的研究来介绍哲学。
240年菲尔环境伦理学3.0上海[]
本课程提供环境伦理学的介绍。它为学生提供了一个学习、讨论和评估对自然世界的不同态度和政策的机会,使用哲学框架的严谨性和清晰度。
250年菲尔当代道德问题3.0上海[]
介绍当今社会所面临的各种道德和社会问题。话题可能包括堕胎、死刑、安乐死、动物权利、种族不平等、性取向、色情和克隆。应用伦理学的阅读和论点的批判构成了本课程的基础。
252年菲尔宗教哲学3.0上海[]
对传统上用于支持或挑战宗教信仰的概念、主张和论点的哲学分析主题通常包括上帝存在的证据,邪恶的问题,反对信仰上帝的论点,以及死后生命的可能性。
255年菲尔全球伦理3.0上海(GEH)
课程的重点是伦理和道德问题,因为它们与国际社会有关,并从该社会的各种立场出发。伦理传统来自非洲,亚洲,欧洲和拉丁美洲。跨文化道德冲突是从广泛的宗教、文化和道德角度来研究的。强调对需求更加敏感、理解和评估。
260年菲尔《古代哲学导论3.0上海(GEH)
以古希腊思想为重点的哲学史导论。学生将阅读一些前苏格拉底思想家的选集,一些柏拉图式的对话录,以及亚里士多德的选集。
265年菲尔商业道德3.0上海[]
本课程主要关注围绕现代西方商业实践的主要哲学和伦理问题。学生将接受道德哲学的简要介绍,熟悉商业伦理领域的重要文献,并开始理解道德在商业中的地位。
270年菲尔东方思想3.0上海(GEH)
本课程着眼于东方的价值体系和形而上学信仰,并确定构成东方哲学的哲学主题。我们将涵盖形而上学,宇宙学,伦理学和认识论的主题,从文化实践和宗教信仰系统中发现的观点。学生将分析多种观点,并批判性地评估这些传统中的论点。
275年菲尔美学3.0上海[]
美学:对艺术本质、审美经验和审美欣赏的哲学探究
311年菲尔古代哲学3.0上海[]
古代和中世纪世界的哲学思想,着重于前苏格拉底学派、柏拉图和亚里士多德。
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
312年菲尔现代哲学3.0上海[]
现代时期的哲学思想强调:17世纪欧洲的理性主义和经验主义运动。
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
313年菲尔当代哲学3.0上海[]
19世纪和20世纪的哲学思想。强调:理想主义,存在主义,实用主义和分析运动。
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
315年菲尔不平等伦理3.0上海[]
这是一门社会政治哲学课程。它侧重于种族、性别和经济不平等,以及我们在这些不平等中所承担的道德责任。其他类型的不等式也可以讨论。各种伦理立场将被考虑和应用。
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
320年菲尔道德理论3.0上海[]
这门道德哲学课程考察了历史和当代的伦理理论及其问题。学生将学习三大经典理论(即亚里士多德的德性伦理学、康德的义务论和密尔的功利主义),以及有关权利和正义的最新方法(如关怀伦理学和话语伦理学)。
先决条件:三个学期的哲学课程。
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
321年菲尔认识论3.0上海[]
探索经典和当代的知识和真理理论,包括心智理论。
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
350年菲尔哲学写作1.0上海[]
本课程帮助学生发展哲学写作技巧。它将以研讨会的形式进行,在课堂上进行技能练习,如:撰写论文和论点,总结和转述困难的文本,以及成功整合资源。
先决条件:120年菲尔.
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
402年菲尔哲学高级专题1.0 - -3.0上海[]
本课程是一门针对高年级学生的高级研讨会,主题为当前哲学兴趣。标题将扩展以描述当前主题。可以提供一到三个学期小时的可变学分。如果主题不同,可以重复多达六个学时。
先决条件:120年菲尔.
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
421年菲尔哲学研讨会3.0上海[]
哲学研讨会:哲学中选定的问题或主题的研讨会课程内容每年都有所不同。研究和写作技巧的发展。标题将扩展以描述当前主题。如果主题不同,可以重复多达六个学时。
职业等级限制:仅限大三和大四学生。
440年菲尔哲学的顶点3.0上海[]
独立地阅读,研究和写作哲学感兴趣的话题。该产品是一篇高质量的论文论文,展示了原创的思想,哲学的成熟度和深度。本专业要求。
职业等级限制:仅限大三和大四学生。