嘘110Fndn。美国的自由3.0上海(GEH)
美国历史的调查从殖民时代到现在的自由的概念如何通过世纪改变和被改变了。
类级别的限制:大一、大二。
嘘111历史的视角3.0上海(GEH)
发展一个特定的历史主题或主题的性质和目的的探索历史和历史学家所做的。分析了历史研究和现代世界之间的联系。标题将被扩展来描述当前的话题。可以提供两次主题不同。
类级别的限制:大一、大二。
嘘140Fndn。西方的思想3.0上海(GEH)
调查的欧洲历史上最早根源的现代西方文明和文化如何形成和已经发展了几个世纪。
类级别的限制:大一、大二。
嘘160美国在20世纪3.0上海(GEH)
从农村向城市的转变,工业社会和美国作为一个世界大国的兴起。在现代美国历史上局部的治疗问题。
类级别的限制:大一、大二。
嘘180Fndns。全球化的世界3.0上海(GEH)
全球历史的调查着眼于全球文明的概念和研究中所发现的模式和趋势出现,文明的发展,落在一个日益互联的世界。
嘘189宗教冲突和历史3.0上海(GEH)
课程强调的重要性,全球宗教在世界政治舞台更相关的历史根源,宗教和政治争端等竞争激烈的地区以色列,印度和巴基斯坦,北爱尔兰,苏丹和南苏丹。
嘘195人的勇气3.0上海(GEH)
课程探讨人的勇气了戏剧性的行动,往往面临着传统,敌意,偏见,和怀疑,为人类留下了持久的贡献。学生学习的人以及他们的时候,他们工作的条件和环境。
类级别的限制:大一、大二。
嘘201美洲殖民地3.0上海(GEH)
自1400年代末以来,欧洲人来自英国、法国、荷兰、葡萄牙和西班牙殖民美洲的部分地区。本课程着眼于美洲殖民历史从1492年的第一个欧洲人的到来通过独立于欧洲。课程结束时,学生将有一个公司在美洲欧洲殖民主义的理解。
嘘202美国革命3.0上海(GEH)
讨论了殖民时期,革命战争和新兴共和国。关注的问题的出现,新民主党在北美,强调从1754 - 1800年期间。
嘘203美国内战时期3.0上海(GEH)
19世纪美国最伟大的悲剧文化体验。重点是发散增长模式的原因和影响的南部和北部,包括美国奴隶制的仔细检查;部分的个性;政治、社会和战争的军事活动。
嘘216古希腊和古罗马3.0上海(GEH)
古典希腊和罗马文明的研究从荷马时代的罗马。强调雅典民主制度和文化成就和罗马的政治、经济、和司法发展。
嘘220文明3.0上海(GEH)
的应用历史方法观察、描述和调查的一种文化。每次课程是教,它侧重于某一方面的文明和标题将被扩展来描述当前文明研究。可能不止一次被提供了文化研究是不同的。
嘘221移民和文化适应3.0上海(GEH)
介绍了使用历史镜头,学生主要的移民在美国和移民在每个时间点的问题。学生检查和使用数据集,看看社会科学家收集、解释,和报告数据在移民和文化适应在地方、州和国家的水平。
嘘222拉丁美洲3.0上海(GEH)
背景和历史发展的美国南部和中部的拉美国家。
嘘227女性在美国历史上3.0上海(GEH)
本课程探讨女性的生活在美国从殖民地时期到现在。主题包括私人和家庭经历的女性,女性的工作和教育的本质,和政治和公民角色的女性。类也看着不同的阶级,种族,和种族影响妇女的经历。
嘘234激进主义在现代美国3.0上海(GEH)
课程探讨激进组织两岸的政治派别。侧重于个人和团体决定只有激进的行动可以解决美国的问题。类包括19世纪到现在,重点是三k党,民粹主义者,共产党,天气地下组织。
类级别的限制:一年级和二年级学生设置和高级。
嘘235美国黑人历史3.0上海(GEH)
本课程调查美国黑人历史从大西洋奴隶贸易通过今天。学生研究社会、经济、知识和政治力量的非裔美国人的生活,以及非裔美国人的方式塑造了美国的历史。一个特定的焦点是非洲裔美国人的长为公民权利而战。
嘘240伊斯兰教:历史和宗教3.0上海(GEH)
介绍伊斯兰教的基础和历史发展,包括知识的趋势,各种宗教和信仰,性别等问题的角色,战争和政治在过去和现在,伊斯兰教和伊斯兰原教旨主义和政治的出现在现代时期。也列为rel 240。
嘘255中世纪3.0上海(GEH)
事件、想法和那些塑造了西方文明的基础。本课程涵盖了从罗马帝国的倒塌直到15世纪文艺复兴时期。主题包括封建主义的进化和遗产,城镇的兴起,国家的增长君主国,中世纪的教会和它的影响力,十字军东征,信仰和理性之间的知识竞赛。
嘘260从文艺复兴时期到革命3.0上海(GEH)
这个调查探讨了事件和思想的变化,形成了现在的欧洲世界及其全球影响之间的中世纪的结束,大约公元1400年的美国和法国革命的最后18世纪。主要主题包括文艺复兴,宗教改革,科学革命、民族国家的发展,欧洲的全球扩张,启蒙运动,运动走向民主和工业社会的密切。
嘘264革命性的欧洲1789 - 19143.0上海(GEH)
本课程着重于戏剧性的政治、经济和社会转换的19世纪欧洲特别强调法国、德国和英国。它检查新的思维模式,形成了许多“主义”这些时间及其对当今世界的影响。涵盖了从第一次世界大战的法国大革命。
嘘26520世纪欧洲3.0上海(GEH)
考试的主要发展自第一次世界大战在欧洲特别强调德国和苏联。课程研究的继续发展新的思维模式,特别是那些由于对世界大战I和II的反应。
嘘270历史的焦点研讨会1.0上海[]
这次研讨会发展一种认识当今世界的主要问题/问题,包括地理了解这些问题/问题和历史的理解,他们是相互联系的。可以四次学期共有四个小时。
的研究领域限制:历史专业和/或未成年人。
嘘275南非的历史3.0上海(GEH)
课程探讨了复杂的模式在南非种族关系,加强在种族隔离制度下,中国崛起为一个完全民主国家在现代的时代。
嘘280前现代的中国3.0上海(GEH)
在本课程中,学生将学习的主要社会、政治、经济、文化的发展中国新石器时期至1799(清朝)。
嘘297历史的思考与研究3.0上海[]
介绍历史的思维方式和领域的一个发展机构的研究通过探索学科通过以下主题:什么是历史;史学概论,历史的理论和实践,找到来源,桥梁学科,利用一个多元文化的镜头与文化敏感性,认识道德问题和道德的职业。
类级别的限制:大二和大三。
的研究领域限制:历史上,宗教研究专业和/或未成年人。
嘘301社会问题和法院3.0上海(GEH)
本课程着眼于当前社会问题诸如言论自由、堕胎、隐私、平权法案,犯罪,仇恨言论,“,”和州权从进化的角度讨论美国宪法的意义/社会权利法案,在法庭上。重点是法律推理在美国最高法院的情况下,试图平衡与当代历史和演变解释宪法的情况下,生成的法律案件。
类级别的限制:初级和高级。
嘘306美洲原住民3.0上海(GEH)
在本课程中,我们探索的历史美洲原住民的镜头。课程结束时,学生将有一个公司了解美洲土著的文化多样性和这些人的方式导致了美洲的历史。
嘘310冷战3.0上海[]
考试的原因、发展和最终解决美国——二战苏联崩溃的对抗联盟的解体苏联。主题包括德国的分裂和欧洲,韩国冲突,核军备竞赛,超级大国争夺第三世界,缓和,苏联的最终崩溃的原因。
类级别的限制:初级和高级。
嘘311历史上的话题3.0上海(GEH)
研讨会主题在历史先进水平。内容不同,标题将被扩展来描述当前的话题。可能被重复三次总共提供了主题不同。
类级别的限制:初级和高级。
嘘335中东3.0上海(GEH)
过去的政治、社会和文化环境的解释存在的问题的本质。
类级别的限制:初级和高级。
嘘350法西斯主义和纳粹主义3.0上海(GEH)
这类探索法西斯主义作为一种意识形态及其历史影响主要集中在德国纳粹政权。此外,学生将今天面对法西斯主义和纳粹主义的遗产,可以(而且应该)的教训从这个令人不安的和有争议的历史。
类级别的限制:一年级和二年级学生设置和高级。
嘘351神和大屠杀3.0上海(GEH)
本课程可以帮助学生理解历史背景、上下文、事件和大屠杀之后。我们也将解决的影响和影响的大屠杀对宗教信仰和神学。最后,该课程旨在鼓励学生独立地发展自己的虔诚的应对暴力和邪恶的例子。也列为rel 365。
类级别的限制:一年级和二年级学生设置和高级。
嘘370犹太人、基督徒和穆斯林3.0上海(GEH)
犹太教、基督教和伊斯兰教有时和谐互动,但在其他时间有激烈战斗。这门课比较这些宗教神学、法律和文化;这些宗教的历史痕迹之间的交互;并探讨当代这三个宗教之间的关系。也列为rel 370。
嘘382现代中国3.0上海(GEH)
在本课程中,学生将学习的主要社会、政治和经济的发展,中国从清朝的最后礼物。
类级别的限制:初级和高级。
嘘402阅读历史上3.0上海[]
历史上个人阅读student-selected和faculty-approved主题。为专业设计寻求加深他们的特定字段的历史知识。
类级别的限制:初级和高级。
的研究领域限制:历史专业的学生。
嘘431史学3.0上海[]
批判性阅读的历史作品集中在一个共同的主题。研讨会由整个历史教师。
先决条件:3.0绩点。
类级别的限制:初级和高级。
嘘497顶石设计研究3.0上海[]
先进的研究方法在历史上为高级历史专业,他们开始顶石的研究。包括选题、研究技术包括使用网络资源,图书馆书目发展,技能。
类级别的限制:初级和高级。
的研究领域限制:历史专业的学生。
嘘498顶石研究和写作3.0上海[]
先进的研究方法为高级历史专业,因为他们进行他们的研究和完成他们的历史顶点的要求。
类级别的限制:初级和高级。