主要在全球研究文学士学位
全球研究文学士学位主修需要12课程+语言能力和国际经验:
| 代码 | 标题 | 学期的时间 |
|---|---|---|
| 在全球所有主要集中研究的核心课程: | ||
| glb 200 | 全球公民 | 3.0 |
| glb 225 | 全球问题 | 3.0 |
| glb 290 | 全球研究方法 | 3.0 |
| glb 315 | 策略全球解决方案 | 3.0 |
| glb 410 | 全球公民项目 | 1.0 - -3.0 |
| glb 440 | 全球研究顶点 | 3.0 |
| 下列之一: | 3.0 | |
| 全球化:理论和实践 | ||
| 全球化与文化 | ||
| 语言学习和熟练程度至少205年的水平 | ||
| 全球研究部门批准的国际经验的椅子上 | ||
| 两个类,专注于一个非美国的地理区域。至少有一个类必须集中在西欧。必须从两个不同的学科。选项(见下文)。* | 6.0 | |
| 三个类的以下浓度:可持续发展,和平与冲突,文化接触,社会正义。学生还可以创建自己的浓度与全球研究部门批准,椅子。课程选择的浓度必须来自至少两个学科,包括不超过一个100级的课程和至少一个300级的课程。选项(见下文)。 | 9.0 | |
| 学期总时间 | 34.0 - -36.0 | |
| 代码 | 标题 | 学期的时间 |
|---|---|---|
| *两个类,专注于一个非美国的地理区域。至少有一个类必须集中在西欧。必须从两个不同的学科。 | 6.0 | |
| 亚洲艺术 | ||
| 苏格兰文学 | ||
| 当代法国社会 | ||
| Fndn。西方的思想 | ||
| 拉丁美洲 | ||
| 从文艺复兴时期到革命 | ||
| 革命性的欧洲1789 - 1914 | ||
| 20世纪欧洲 | ||
| 中东 | ||
| 现代中国 | ||
| 韩国传统音乐 | ||
| 拉丁美洲政治 | ||
| 当代欧洲政治 | ||
| 中国的政治 | ||
| 俄罗斯和前苏联 | ||
| 中东政治 | ||
| 印度的人类学 | ||
| 非洲文化 | ||
| 拉美裔文化 | ||
| 西班牙语电影1 | ||
| 西班牙现代文学2 | ||
| 在电影阅读法国社会 | ||
| 学期总时间 | 6.0 | |
- 1
-
注意,216年跨度的先决条件是本课程所必需的。
- 2
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注意,260年跨度的先决条件是本课程所必需的。
集中在可持续发展
学生可持续发展浓度检查复杂的全球问题参与结束贫困和促进人类繁荣的同时保护环境,和社会包容性。关注可持续发展在全球研究语境帮助学生理解的社会、文化和政治方面的这些问题,人类福祉和环境健康是紧密相连的,这必须考虑到这些动力学持久的解决世界上最伟大的挑战。这个浓度的三门课程必须来自至少两个学科和不超过一个100 -水平层和至少一个300级的课程。
| 代码 | 标题 | 学期的时间 |
|---|---|---|
| 选择下列之一: | 3.0 | |
| 开发与发展 | ||
| 可持续发展 | ||
| 选择以下两个: | 6.0 | |
| 全球环境问题 | ||
| 环境政策 | ||
| 可持续的商业和经济 | ||
| 环境经济学1 | ||
| 经济发展1 | ||
| 环境教育 | ||
| 环境文学 | ||
| 国际组织 | ||
| 全球妇女和同性恋群体+问题 | ||
| 环境伦理学 | ||
| 比较宗教生态 | ||
| 可持续食物系统 | ||
| 现代气候变化 | ||
| 学期总时间 | 9.0 | |
- 1
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需要注意,先决条件的经济203这门课。
浓度在和平与冲突
这个浓度是学生感兴趣的两个冲突的根源,因为他们出现在世界各地的不同形式,并在策略可能会导致我们走向持久和平。学生选择这个浓度会了解为什么国家开战,在政府关系的作用,如何实现安全。浓度的三门课程必须来自至少两个学科,包括不超过一个100级的课程和至少一个300级的课程。
| 代码 | 标题 | 学期的时间 |
|---|---|---|
| 以下三个: | 9.0 | |
| 文学的冲突 | ||
| 国际组织 | ||
| Fndns。全球化的世界 | ||
| 宗教冲突和历史 | ||
| 国家间政治 | ||
| 美国和全球安全 | ||
| 犯罪学和刑事法律 | ||
| 国际人权法和Advcy | ||
| 难民:文化和冲突 | ||
| 和平与冲突 | ||
| 学期总时间 | 9.0 | |
集中在接触文化
学生关注这个浓度专攻了解全球化传播文化思想(如宗教、艺术、教育、文学、音乐),不同的种族和宗教组织相互作用。学生了解社会文化信仰、价值观和实践的其他种族,民族,宗教,使他们能够建立技能在跨文化知识和交流。法语或者西班牙语或者以下额外的课程选项课程适用于文化接触浓度,看到你的全球研究顾问。浓度的三门课程必须来自至少两个学科,包括不超过一个100级的课程和至少一个300级的课程。
| 代码 | 标题 | 学期的时间 |
|---|---|---|
| 以下三个: | 9.0 | |
| 调查亚洲/非洲/美洲 | ||
| 伊斯兰艺术 | ||
| 本土生态知识 | ||
| 国际业务 | ||
| 全球教育 | ||
| 后殖民文学 | ||
| 伊斯兰教:历史和宗教 | ||
| 音乐的世界 | ||
| 世界宗教 | ||
| 基督教的历史 | ||
| 犹太人、基督徒和穆斯林 | ||
| 美国本土文化 | ||
| 本土文化 | ||
| 难民:文化和冲突 | ||
| 世界各地的故事 | ||
| 学期总时间 | 9.0 | |
集中在社会公正
在社会公正的浓度,学生工作来识别社会不平等根源于社会经济地位,性别,种族,这些不平等如何在全球不同的设置。学生寻求了解这些差异的根源,如何有效地消除它们。浓度的三门课程必须来自至少两个学科,包括不超过一个100级的课程和至少一个300级的课程。
| 代码 | 标题 | 学期的时间 |
|---|---|---|
| 以下三个: | 9.0 | |
| 全球改变 | ||
| 全球妇女和同性恋群体+问题 | ||
| 人的勇气 | ||
| 女权主义哲学 | ||
| 全球伦理 | ||
| 道德的不平等 | ||
| 性别和宗教 | ||
| “种族”和种族 | ||
| 国际人权法和Advcy | ||
| 激进主义的艺术 | ||
| 学期总时间 | 9.0 | |
